Últim dia - 22 maig 2017

Bon dia!

Avui ens acomiadem de tots vosaltres, ja que és el nostre últim dia amb els Carrasclets. Avui acaba la nostra experiència amb el projecte APS, ha sigut una experiència molt enriquidora.

Aquest matí hem estat amb 5 Carrasclets, ens han explicat què han fet durant el cap de setmana i els hem dit que avui seria l'últim dia que estaríem amb ells. Per aquest motiu els hi hem posat cançons en català (que hem cantat i ballat) i els hi hem deixat una estona lliure per dibuixar a la pissarra, que posteriorment ens han explicat què dibuixaven.

Per despedir-nos d'ells, hem portat bunyolets de xocolata per esmorzar i ens els hem menjat entre riures, converses i abraçades.

Aixi doncs, esperem tornar amb un altre projecte d'aquí poc, fins aviat!

Sílvia i Raquel.

Juguem amb les lletres - 15 maig 2017

Bon dia!

Una setmana més tornem a estar aquí, la penúltima!

Aquest dilluns hem tingut a 6 Carrasclets amb nosaltres. Després de preguntar-los com estaven i què havien fet durant el cap de setmana, hem parlat de gelats perquè ja fa calor!

Tot seguit els hem proposat jugar amb les lletres, inicialment volíem escriure una síl·laba, com ara TA i que els infants pensessin paraules en català que comencessin per aquesta, com ara TARONJA. però hem vist que els hi costava molt. Tot seguit hem pensat que podríem repassar les lletres jugant al penjat amb paraules quotidianes, aquesta activitat ha anat millor. Un cop hem finalitzat el joc hem canviat i hem escrit una lletra a la pissarra i els infants havien de buscar paraules que comencessin per aquella lletra. La lletra escollida ha estat la T i aquesta vegada els hi ha estat més fàcil.

Tots els infants anaven dient paraules i tot seguit sortien a la pissarra a escriure-les (amb la nostra ajuda si era necessària, són molt espavilats).

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Repassem - 8 maig 2017

Bon dia!

Portàvem una setmana sense venir perquè ha sigut el Dia del treballador, però ja tornem a estar aquí!

Avui érem 5 Carrasclets a l'aula i aprofitant que érem poquets hem decidit fer un repàs de moltes de les coses que ja havíem treballat com han estat animals, professions, elements característics de les estacions, etc. i... Sabeu com ho hem fet? Amb endevinalles!

Inicialment llegien les endevinalles entre tots, però a la següent ronda les han llegit un per un, ajudant als que els hi feia més vergonya.

Un cop havien llegit l'endevinalla, buscàvem alguna pista de la resposta i alguna de les pistes eren cançons que hem cantat tots alhora!

Les TIC és un recurs que acostuma a agradar molt als nostres infants i que els motiva i els manté atents en una cosa que els costa com és la lectoescriptura. Estem molt contentes d'haver trobat un recurs tan útil i que s'adapti a les nostres necessitats.

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Sant Jordi - 24 abril 2017

Bon dia! 

Després de dos dilluns ja tornem a ser aquí. Hem deixat enrere el dilluns de Setmana Santa i el dilluns de la Mona. Avui ens hem trobat amb un Carrasclet més, érem 7! I, aprofitant que ahir, 23 d'abril, va ser Sant Jordi hem aprofitat per treballar-lo.

Primerament hem començat parlant de la Mona, molts dels nostres infants ja se l'havien menjada, algunes eren de la patrulla canina, altres un conillet, també hi havia una gallina i fins i tot princeses, per tots els gustos! Tot seguit hem passat a parlar de Sant Jordi, alguns d'ells ens han explicat que els hi han regalat roses i contes.

Aprofitant aquesta temàtica, com hem dit anteriorment, els hem preguntat si preferien que els expliquéssim la llegenda de Sant Jordi, o utilitzar les TIC. D'aquesta manera ens asseguràvem que estiguessin atents i motivats. Han escollit les TIC i les dues apps que hem utilitzat per fer-ho han estat:

• Sant Jordi
• Sant Jordi - Joc per a nens

Trobem que són dues apps molt útils, ja que narra la llegenda de Sant Jordi i alhora fa fer jocs als més petits, d'aquesta manera es concentren en el que expliquen i el que han de fer.

Un cop hem acabat els Carrasclets han sortit a la pissarra a escriure algunes de les paraules que sortien al conte com:

• Drac
• Reina
• Rei
• Princesa
• Ovella
• Sant Jordi
• Cavall

I, finalment, han dibuixat alguns dels elements.

Ens veiem d'aquí a una setmana! (Ja que el dia 1 de maig és festiu!)

Sílvia i Raquel.

Les TIC i la primavera - 3 abril 2017

Bon dia!

Ja tornem a estar un dilluns més al vostre costat i amb els Carrasclets. Avui ens hem trobat que només hi havia 4 Carrasclets, però ens ho hem passat molt bé i hem seguit treballant la primavera.

Després de preguntar què han fet durant el cap de setmana i preguntar-los com estaven. Els hi hem donat la sorpresa que avui faríem jocs!

La setmana anterior vam trobar un recurs amb molt de material sobre la primavera, i també hi havia un joc de clic. Vam pensar que seria molt bona idea per treballar el vocabulari d'una manera dinàmica i diferent. I efectivament vam encertar-ho!

Avui els nostres Carrasclets s'ho han passat molt bé jugant amb els jocs de clic i la tablet. Han relacionat parelles, han identificat imatges i paraules, han fet memòria amb el memory, i han fet trencaclosques!

Quan faltaven 10 minuts per acabar la sessió, com cada dia, els hi hem preguntat si volien dibuixar a la pissarra o volien seguir jugant. Així doncs, cadascú ha fet el que li ha vingut més de gust.

La pròxima sessió ja serà treballant Sant Jordi, però encara hem de pensar la manera més dinàmica per treballar-ho.

Ens veiem d'aquí a dues setmanes! (Ja que tenim festa per Setmana Santa i Pasqua).

Sílvia i Raquel.

Conte de la primavera - 27 març 2017

Bon dia!

Un dilluns més al vostre costat i amb els Carrasclets. Avui hem tornat a prendre 6 Carrasclets a la nostra aula i hem seguit treballant amb la primavera, avui feia un dia primaveral de pluja!

Després d'acabar amb les endevinalles de l'anterior sessió, que ens en faltaven 3 per fer, hem repassat tot el vocabulari. I, posteriorment hem començat a explicar el CONTE DE LA PRIMAVERA.

Un cop acabat, hem anat recordant entre tots, tots els animals que han sortit, i, a poc a poc els petits han anat sortint a la pissarra a escriure els noms dels animals que apareixien al conte:

• Papallona
• Ocell
• Formigues
• Marieta
• Cargol
• Cucs
• Flors
• Abella
• Sol

Quan faltaven 10 minuts per acabar la sessió, els hem tornat a deixar dibuixar a la pissarra i escriure elements relacionats amb aquesta estació de l'any, és una de les activitats que més els agrada i els motiva. I alhora que tenen una estona de lleure i temps lliure treballen i practiquen allò que hem treballat.

La setmana que ve seguirem amb la primavera, però d'una forma molt més dinàmica, si voleu saber com... us haureu d'esperar.

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Endevinalles de la primavera - 20 març 2017

Bon dia!

Un altre dilluns al vostre costat i al costat dels Carrasclets. Avui ens hem endut 5 Carrasclets a la nostra classe i com vam acordar amb ells, la setmana passada, els hi hem portat un joc.
Com que amb la seva tutora vam dir de treballar la primavera, una de les millors maneres que hem trobat ha estat mitjançant... les endevinalles! Hem utilitzat el mètode tradicional, per una banda hem escrit les endevinalles amb lletra de pal i a l'altre costat la resposta, i en un altre full hi havia les imatges de totes les respostes per si necessitaven en algun moment alguna pista.

Abans de començar, però, ens han explicat què havien fet durant el cap de setmana i després els hem preguntat si sabien a quina estació estàvem, també hem anomenat diferents paraules relacionades amb la primavera.

Cada Carrasclet ha llegit una endevinalla, i hem anat apuntant les respostes a la pissarra, aquestes han estat les endevinalles que hem portat:

• Endevina, endevineta, en quina estació torna l'oreneta? Primavera
• Taques negres a l'esquena i vestit color vermell, dues ales juganeres per volar com un ocell. Marieta
• Amb la calor ja són aquí! Que en són de pesades! Per tot arreu volen, les hem espantades i ja tornen a ser aquí! Mosca
• Vestida de roig tota el dia i al camp dono alegria. Rosa
• Tinc les ales de bonics colors i visc del nèctar de les flors. Papallones
• Un animalet molt moll, no té ossos ni té espina, i ha de dur la casa al coll durant tota la seva vida. Cargol
• Encara que no sóc florista treballo amo les flors i per més que em resisteixi l'home m'arrabassa el fruit de les meves llabors. Abella

Quan faltaven 10 minuts per acabar la sessió els hem deixat dibuixar i escriure a la pissarra les respostes de les endevinalles.

A la pròxima sessió seguirem treballant vocabulari relacionat amb la primavera, també, en forma de joc. Si voleu saber quin serà... encara us haureu d'esperar.

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Els oficis i els Carrasclets - 13 març 2017

Bon dia!

Un altre dilluns al vostre costat i al costat dels Carrasclets. Avui hem sigut 6 Carrasclets a la classe i com vam acordar la setmana passada... hem treballat els oficis!

Com l'anterior sessió hem utilitzat les TIC per parlar dels oficis. Hem començat amb: Què t'agradaria ser de gran? i De què treballen els vostres familiars?

Un cop hem introduït als nostres infants en la temàtica hem realitzat una llista amb tots els oficis que sabien, n'han sortit de ben curiosos! Aquests són els que han dit: grangera, vikinga, cuidador de mascotes (veterinari), cavaller, policia, caixer, cuinera, perruquer, arreglador de cotxes (mecànic), doctor, dentista, maquillador i princesa.

Posteriorment hem passat a treballar algunes dels oficis que havíem portat nosaltres:

• ALCALDE
• JARDINER
• PROFESSOR
• POLICIA
• PERRUQUER
• CIENTÍFIC
• DOCTOR
• MECÀNIC

Els hem anat anomenant tots, dient quina podria ser la seva feina, quina roba portaven, els colors i hem contat objectes. Abans d'acabar l'hora hem fet un repàs tant dels oficis que hem après avui com dels animals que vam veure la setmana passada, se'n recordaven de tots!

A la pròxima sessió ens sincronitzarem amb l'aula ordinària, i treballarem la primavera. Si voleu saber com ho farem, encara us haureu d'esperar.

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Els animals i els Carrasclets - 6 març 2017

Bon dia!

Tornem un altre dilluns d'aprenentatge amb els Carrasclets. Després d'un dilluns de vacances causat per sa majestat el Rei Carnestoltes, tornem a estar aquí.

Avui han vingut amb nosaltres 5 infants, els 5 que més dificultats presenten per treballar i reforçar el vocabulari. L'anterior sessió vam descobrir que els agradaven molt els animals, així doncs, aquesta hem decidit treballar-los mitjançant les TIC.

Hem treballat:

• CAVALL
• LLEÓ
• OCELL
• ELEFANT
• PORC
• VACA
• GALLINA
• POLLET
• GAT
• GOS
• GIRAFA
• TORTUGA
• PEIX

Hem anomenat tots els animals, hem explicat experiències amb ells, els hem descrit, hem dit quins sons feien i quines característiques tenien, i finalment hem fet un repàs de tot el que hem après de nou. L'hora ha passat volant! La següent sessió estarà destinada a les professions, voleu veure quines treballarem? Doncs haureu d'esperar una miqueta.

Ens veiem la setmana que ve!

Sílvia i Raquel.

Inici de l'aprenentatge amb els Carrasclets - 20 febrer 2017

Primer de tot ens presentem: som dues noies de la Universitat Rovira i Virgili que estem estudiant el Grau d’Educació Infantil, la Sílvia Rubio i la Raquel Sánchez.

Des de l’assignatura Ensenyament i aprenentatge de llengües i lecto-escriptura se’ns va oferir participar en l’APS (activitats d’aprenentatge i serveis). Per aquest motiu el dilluns dia 20 de febrer de 2017 hem començat la nostra experiència a l’aula de P-5 B, els Carrasclets, de l’escola Marià Fortuny de Reus.

La mestra, Cristina, ens ha ofert l’oportunitat d’encarregar-nos de mitja classe (9 infants) en una aula a part. Aprofitant que estem a la setmana del Carnestoltes, hem treballat sobre un pòster, vocabulari relacionat amb aquest. Hem tingut un primer contacte amb els infants i hem parlat amb la tutora de manera que en les pròximes 9 sessions serem les encarregades de preparar el material més dinàmic i motivador possible per reforçar la nostra llengua, el català.

Ens veiem d'aquí a dues setmanes.

Sílvia i Raquel.